Espacio en el que los niños y adolescentes vivirán experiencias y sensaciones que sólo pueden suceder en un ámbito diferente al familiar o escolar: un tiempo de diversión y crecimiento para compartir, en el que desarrollaremos más la Inteligencia Emocional y las Habilidades Sociales.
Primer día:
Entrevista con los padres en la que la psicóloga recogerá la información necesaria para tratar al niño de forma individualizada y poder incidir en los aspectos que más necesite.
Objetivos:
Los niños aprenden a identificar y regular sus emociones y adquisición de conductas alternativas a las suyas, fomentando un repertorio más flexible:
- Discriminación del efecto de sus conductas en los otros y del funcionamiento de pensamientos y emociones.
- Actividades para la mejora de la atención y concentración.
- Consolidación de valores.
- Toma de perspectiva: mayor autonomía y toma de decisiones.
- Mejora de las relaciones inter e intrapersonales, aumento de la comunicación, cooperación, empatía…
- Mayor adquisición de autocontrol y límites.
- Fomento de su autoestima y confianza.
Metodología de los talleres:
El aprendizaje se hace de una forma lúdica centrada en la experimentación activa en la que el niño/adolescente se relaciona con las nuevas personas bajo la supervisión de la psicóloga.
Se organizan las actividades en función de la edad, trabajando la autorregulación emocional, la autoestima y la comunicación, a través del juego, la musica, la pintura… y ¡actividades de Mindfulness!
Dicha adquisición de habilidades sociales se pueden trabajar tanto a nivel grupal como individual.
