A veces los niños o los adolescentes presentan conductas que pueden ser propias de la edad: desafían las reglas de los adultos, son provocadores, discuten continuamente, reprochan a los demás sus errores, se enfadan a menudo, utilizan palabras hirientes, molestan a todo el mundo… Los padres y profesores tienen que estar atentos, ya que éstos comportamientos, si no son pasajeros, pueden ser problemáticos e interferir en su aprendizaje, en su adaptación al colegio o instituto y en sus relaciones personales. En tal caso, incluso, pueden formar parte de un trastorno que debe ser atendido por un profesional especialista en adolescentes.

Las conductas desafiantes se manifiestan como comportamientos de desafío y oposición a las figuras de autoridad. Desde los comportamientos más leves de desobediencia en casa o en el colegio, hasta conductas que reflejan una actitud desafiante clara y problemática.

Es un patrón frecuente de conductas no cooperativas y hostiles dirigidas a figuras de autoridad como padres, profesores y otros adultos. Aunque las ‘puntas del iceberg’ se parecen entre todas estas conductas, la profundidad de dicho iceberg contiene características muy diferentes en cada niño o adolescente.

La pataleta, la desobediencia,  el reto, la obstinación y la conducta desafiante son las expresiones visibles de fenómenos internos muy diversos, que van desde intentos naturales de autonomía y autodeterminación de la adolescente, hasta afectaciones más importantes. Por lo tanto para abordar con éxito estas conductas, hay que comprender sus causas. En este sentido, los padres deben tomar estas conductas como una ‘señal’, no como un fenómeno  en sí.

Bajo estas conductas existen procesos activos que hay que saber cómo abordar y tratar. Es el psicólogo el que puede valorar estas conductas, sus causas y la mejor forma de ayudar a tu hijo. Si tu hijo lleva a cabo esta serie de conductas y no sabes cómo abordarlo, te puedo ayudar.