Katia Aranzabal Barrutia
Psicóloga infantil y juvenil.
Conóceme
¿Por qué soy psicóloga infantil y juvenil?
Primero vino el «quiero» ser psicóloga para ayudar a los niños y a los adolescentes a ser más felices. Lo sentía con mucha claridad desde muy pequeña. Siendo niña, quería ayudar a otros niños.
Después vino el «elijo» y al hacerlo, doy un paso adelante, porque descarto otros caminos, otras profesiones y ahí van cerrándose unas puertas y abriéndose otras.
Finalmente vino el «compromiso» desde el fondo de mi corazón, con fuerza, con ilusión. La vida me ha presentado grandes maestros que hacen terapias con corazón y de su mano he aprendido y aprendo. Y me involucro tanto, que mientras aprendo, me transformo.
Y nada a lo que renuncio me pesa. Y voy creciendo junto a las plantas que riego.

Datos académicos
Máster
Máster General Sanitario con la UNIR 2017-2019
Máster en Infancia y Adolescencia
Instituto de Psicología Contextual Madrid.
ACT. MICPSY 2017-2019
Grado en Psicología
Facultad de Psicología UCM, Campus Somosaguas, Madrid.
2010-2015
Máster en Terapias Contextuales
Instituto de Psicología Contextual Madrid.
MICPSY 2017-2018
Experto Universitario en Mindfulness en contextos de Salud
Nirakara Mindfulness Institute
2017-2018

Experiencia laboral
Proyecto de investigación sobre rendimiento académico en adolescentes
Con la colaboración Instituto de Psicología Contextual de Madrid (MICPSY) en 2019
Consulta privada
Desde 2019
Centro Mindfulness Boadilla del Monte
Desde 2018
Instituto te Psicología Psicode
2018-2019
Cide. Centro Integral de Estomatología
2017-2018
Centro de salud mental
Villaverde. 2014
Consulta privada
Desde 2017
Consulta privada
2017-2019
Colegio Joaquín Costa. Alcorcón
Cursos de Mindfulness a 30 niños de cuarto de primaria (8 años).
Desde 2019
Asociación TDHA y más
Alcorcón. 2017-2019
Centro Integral de Estomatología S.L.P.U
Getafe. 2015-2016
Hospital 12 de Octubre
Madrid. 2014
Cursos
Curso sobre intervención y tratamiento en niños y padres
2019
Diploma de Mindfulness sobre el Método Eline Snell para niños y adolescentes
2018
Curso sobre Análisis de la Conducta en niños
2018
Curso sobre ACT y Análisis Aplicada sobre la Conducta en la Infancia
2018
Curso sobre Estrés Postraumático, desde el Enfoque Contextual
2018
Curso sobre TOC en niños y adolescentes, desde el Enfoque Contextual
2018
Curso sobre la Teoría del Marco Relacional y sus Aplicaciones Clínicas
2018
Curso de Mindfulness y ACT
2018
Curso “Positive Neuroplasticity”
Impartido por Rick Hanson en Nirakara.
2017
Curso de Terapia de compasión basado en los estilos de apego
Dirigido por el Dr. Javier García Campayo.
2017
Curso de Adolescentes y Jóvenes consumidores de drogas
2017
Programa intensivo de Habilidades terapéuticas en ACT hacia la eficacia y precisión
2017
Programa de detección temprana de los trastornos del espectro del autismo
2017
Psicología infantil
2017
Curso de Mindfulness y compasión
2017
Programa de entrenamiento en el cultivo de la compasión (CCT)
2017
Programa de Mindfull-eating/conscious living( ME CL)
2017
Programa de reducción de estrés basado en Mindfulness
2017